Garantir aux jeunes handicapés une formation de qualité

«C’est une simple question d’égalité : ce n’est pas à la personne handicapée de s’adapter à un environnement hostile, mais à la société de garantir l’exercice de la citoyenneté », déclare Matthieu Orphelin, vice-président du conseil régional. Développer l’intégration des jeunes en situation de handicap en milieu ordinaire de formation pour favoriser leur réussite c'est l'un des enjeux de la convention qui vient d’être signée entre la Région et les associations URAPAJH, RAPEI, APM, AFM et COPHAVI*. Cette convention concerne à la fois lycéens et apprentis et offre à tous les mêmes droits. C’est une première en France et en Pays de la Loire. Les partenaires s'engagent à aménager l'offre et les parcours de formation, à rendre accessibles les établissements, les transports, l'hébergement et le matériel nécessaire à la scolarité.

Exemple à Nantes avec le lycée des Bourdonnières qui a décidé en 1987 de rendre accessible la scolarisation d'élèves handicapés en milieu ordinaire. Et ça marche. Aujourd'hui, dans des locaux adaptés, l'établissement accueille une cinquantaine d'élèves. Voir le reportage vidéo réalisé par Thimothée Lefèbvre, ex auxiliaire de vie scolaire aux Bourdonnières.

 

Un agenda 22 en cours d'élaboration
Outre les travaux de mise en accessibilité dans les lycées et les CFA, un agenda 22 est en cours d’élaboration et la commission éducation et apprentissage du conseil régional poursuit deux objectifs : améliorer les conditions de vie des lycéens et des apprentis et particulièrement celles des jeunes en situation de handicap, et réduire les inégalités d’accès à la formation. Joëlle Remoissenet, conseillère régionale référente sur la lutte contre les discriminations dans les lycées et CFA explique : « La mise en accessibilité des établissements de formation est une chose, mais la formation est indispensable à l’épanouissement personnel. C'est le sésame pour l’insertion sociale et professionnelle. Nous constatons encore malheureusement que 19 % de personnes en situation de handicap sont au chômage, soit deux fois plus que la moyenne de la population active, et que 20% des jeunes handicapés ne poursuivent pas leurs études après le baccalauréat ».