12 avril 2024
Dans le contexte de la pandémie, qui a entrainé une perturbation de l’offre d’éducation et de formation dans toute l’Europe, il portera sur le thème de la transformation numérique de l’éducation. La crise a démontré l’importance de l’enseignement à distance et en ligne. Or, de nombreux obstacles entravent toujours l’apprentissage en ligne et à distance.
Les principales entraves sont les suivantes :
- les problèmes de connexion internet insuffisante ou instable ;
- l’accès restreint à la technologie ;
- les difficultés d’adaptation à l’apprentissage à distance et en ligne chez les éducateurs et le personnel enseignant ;
- les défis auxquels font face les parents et les personnes s’occupant d’enfants pour combiner travail et soutien à l’apprentissage des enfants.
Le Sommet sera l’occasion de :
- discuter de la transformation numérique des systèmes éducatifs européens dans le contexte de la relance ;
- échanger des expériences et des bonnes pratiques en matière d'atténuation des effets de la pandémie sur l'offre d'éducation et de formation ;
- fournir un retour sur la vision de la Commission européenne visant à créer un espace européen de l'éducation d'ici 2025 et à mettre en œuvre le plan d'action pour l'éducation numérique.
